Ставропольская краевая библиотека для молодежи имени В. И. Слядневой

Контактная информация:
Телефон/факс: (8652) 28-32-65

Электропочта:

Часы работы: ПН-ПТ: 10:00-19:00, ВС: 10:00-18:00, СБ: выходной
Каждый последний четверг месяца - санитарный день
















«Образцы заполнения документов, используемых при устройстве на работу»

Примерная форма трудового договора(контракта) с работником

Рекомендательное письмо

  • Елена Владимировна Иванова в течение двух лет проходила непрерывную практику в школе №70 г. Ярославля. В ходе практики освоила работу классного руководителя и продемонстрировала умение преподавать физику с 7 по 11 класс, Приобрела навыки работы с детьми среднего и старшего возраста.
  • Елена Владимировна интересовалась изучением психологических особенностей личности ребёнка. Проявила активность и самостоятельность при подготовке к урокам физики, а также к созданию диагностического материала по разным темам. Оказывала помощь в проведении школьной олимпиады по физике в школе №4 г. Ярославля, анализировала и обрабатывала полученные результаты, Организовывала классные часы, увлекательные физические мероприятия. Очень быстро находила пути взаимодействия с детьми, сумела найти подход к членам педагогического коллектива, Показала себя воспитанным и ответственным человеком.
  • В целом проявила себя как грамотный специалист, хорошо подготовлена к работе в школе и может быть рекомендована для работы учителем физики.
  • Заместитель директора школы №70 _____________________ Ю, В. Смирнова
  • Подпись Ю. В. Смирновой заверяю.
  • Секретарь школы №70_______________________________________И.Н.Петрова
  • [Место для печати]

Профессиональное резюме

Елена Ивановна Иванова
г. Ярославль, ул. Володарского, д. 3,, кв. 175.
Родилась 22 февраля 1978 г. в г. Ярославле.

Цель: хочу предложить свои услуги в качестве учителя физики и математики.
Имею хорошие знания по физике, математике, а также по педагогике и психологии; умею работать в коллективе, могу находить подход к людям разных возрастов, умею выступать перед большой аудиторией, вести диалоги, убеждать людей

Образование: высшее педагогическое. Закончила Ярославский государственный педагогический университет в 2001 г. Получила специальность «физика и математика", присвоена квалификация "учитель физики и математики" (диплом №...)

Опыт работы:
1994 г. Работала в детском саду «Улыбка» и качестве воспитателя в старшей группе. Приобрела навыки работы с детьми этого возраста.
1996 г. Проходила пассивную педагогическую практику в школе №42 г. Ярославля. Освоила методику написания психологической характеристики ученика, методику анализа урока. Могу самостоятельно анализировать уроки.
1997 г. Проходила практику в школе №70 г. Ярославля, работала классным руководителем в 7 классе. Приобрела навыки взаимодействий с детьми 12— 13-летнего возраста.
1998 г. Проходила практику а школе №70 г, Ярославля, преподавала уроки физики в 7 классе. Освоила методику преподавания уроков физики; приобрела навыки оформления школьных документов (журналов, дневников и пр.); самостоятельно организовывала планирование уроков и их реализацию.
1999 г, Проходила практику в Брейтовской средней школе, вела уроки физики в 7,9,10 классах и уроки математики в 6 классе. Освоила методику проведения внеклассных мероприятий для учащихся 10-классов.

Дополнительные сведения:
Мне 22 года, замужем. Всегда несу полную ответственность за выполняемую работу, легко и быстро усваиваю всё новое.Коммуникабельна, ответственна, энергична, воспитана и эрудированна.

Автобиография

Елена Ивановна Иванова г. Ярославль, ул. Володарского д. 3., кв. 175, Родилась 22 февраля 19^8 г в г. Ярославле.

В 1995г. закончила среднюю школу в п.Брейтово (аттестат №…) Во время обучения в школе, оказывала социальную помощь пожилым людям, помогала отстающим ученикам в учебной деятельности. Активно занималась спортом, участвовала в спортивных соревнованиях и неоднократно награждалась грамотами и почётными призами. Приобрела навыки общения с людьми разных возрастов, проходя обучение в школе «Лидер». В 2000г. закончила Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского по специальности «физика/математика» (диплом №…), В ходе обучения освоила курс общей и теоретической физики, курс высшей математики, общей и возрастной педагогики, общих дисциплин. Во время обучения в университете занималась изучением методов работы современных школ на примере учителя-новатора В. Ф. Шаталова. В результате получила более широкий спектр знаний, умений и навыков, работая с литературой.

Имею опыт работы на должности классного руководителя 6 класса в школе №42 г. Ярославля, а также учителя физики средней и старшей параллели в школе № 70 г. Ярославля и сельской школе. В течение практики самостоятельно вела уроки физики и математики, планировала учебную деятельность, самостоятельно подбирала методику и литературу при подготовке к урокам, использовала различные формы уроков, приемы преподавания учебного материала, Приобрела навыки оформления школьной документации (дневников, журналов и пр.). Самостоятельно разрабатывала методики проведения внеклассных мероприятий. Освоила основы организации разнообразной игровой и интеллектуальной деятельности для учащихся (КВН, вечера, игры-путешествия и т. д.) Также во время учёбы в университете закончила курсы и получила теоретические знания и практические навыки по специальности "секретарь — референт". (50ч.), "массажист" (50 ч.), "операционная система WINDOWS-95 и основные приложения" (50ч.). Целеустремлённая, работоспособная, обладаю достаточным знанием по медицине, т. е. могу оказать первую медицинскую помощь, проводить курсы лечебного массажа.

Банк положительных конструкторов для подготовки автобиографии, профессионального резюме, поискового письма, объявления о поиске работы

Слова действия и положительного подхода

Используйте следующие слова для подготовки вашей профессиональной биографии или при заполнении заявления о приеме на работу. Они помогут вам произвести благоприятное впечатление на потенциального работодателя.

Достиг
Управлял
Построил
Способен
Компетентен
Общался
Последователен
Контролировал
Координировал
Создал
Спроектировал
Разработал
Руководил
Сэкономил
Направлял
Деятелен
Устроил
Установил
Расширил
Испытал
Направлял
Внедрил
Усовершенствовал
Инициировал
Провел
Контролировал
Заведовал
Организовывал
Участвовал
Положителен
Обрабатывал
Продуктивный
Выгодный
Квалифицированный
Ремонтировал
Находчивый
Продавал
Специализировался
Стабильный
Успешный
Осуществлял
Обучал
Многогранный
Разнообразный



Давал советы
Организовывал мероприятия
Делал цифровые вычисления Проверял точность Классифицировал данные
Обучал людей
Составлял числовые данные
Строил здания
Координировал мероприятия Общался с клиентами Консультировал людей
Давал поручения
Распределял информацию
Составлял доклады
Редактировал документацию Работал с жалобами
Инспектировал
Работал с оборудованием
Организовывал людей и работу
Убеждал других
Планировал повестку дня
Готовил таблицы и диаграммы
Программировал
Занимался рекламой
Занимался сохранением
недвижимости
Занимался сбором средств
Регистрировал данные
Ремонтировал устройства и механизмы
Делал обзоры
Вел собрания
Занимался сбытом
Обслуживал клиентов
Устраивал показы
Выступал публично
Интерпретировал данные
Руководил людьми Проводил собеседования
Преподавал
Вел учет
Управлял людьми
Был посредником Мотивировал людей



Пополните свой список навыков и умений

Используйте при написании, документов следующие формулировки:

  • Хорошо умею...
  • Особенно хорошо умею...
  • Умело выполняю...
  • Имею опыт в...
  • Особенно опытен в...
  • Владею навыками ...
  • Я могу успешно справляться со следующими занятиями:
  • содействовать самосовершенствованию и повышению квалификации;
  • помогать людям выявлять их проблемы, потребности и находить решения;
  • оказывать влияние;
  • привлекать талантливых людей или хороших руководителей;
  • выступать публично перед большим или небольшим собранием;
  • создавать эффективную рекламу и проводить рекламные кампании;
  • организовывать и проводить учебные курсы;
  • создавать обстановку, способствующую обучению;
  • убеждать других людей;
  • влиять на тех, кто принимает решения;
  • разрабатывать систематический подход к установке целей,
  • создавать гармонические отношения и условия для эффективной деятельности;
  • устанавливать приоритетные задачи в условиях противоречивых требований;
  • распределять скудные финансовые средства;
  • осуществлять проекты вовремя и в рамках бюджета;
  • привлекать постоянных клиентов;
  • справляться с разными задачами и обязанностями одновременно и эффективно;
  • организовывать разных людей в функционирующую рабочую группу.

Портал Культура.рфНациональная электронная библиотека
 

© ГБУК СК "Ставропольская краевая библиотека для молодежи имени В.И. Слядневой" 2018.
Запрещено копирование, воспроизведение, распространение или использование иным способом любых материалов без ссылки на источник.

Адрес: 355008, г. Ставрополь, проспект Карла Маркса, 15, 2 этаж. Схема проезда.

Создание сайта
веб-студия "26"